¿Qué son las funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son un sistema complejo de módulos funcionales de la mente, que regulan los procesos de planificación, control y coordinación del sistema cognitivo, y que rigen la activación y modulación de esquemas y procesos cognitivos.
¿Qué son las habilidades ejecutivas?
Las funciones ejecutivas se refieren a las habilidades cognitivas involucradas en la iniciación, planificación, organización y regulación del comportamiento (Stuss & Benson, 1986).
¿Cuáles son las funciones ejecutivas básicas?
Entre las funciones ejecutivas encontramos: la organización de acciones en secuencias jerárquicas de metas y objetivos; cambio flexible de atención a la información recopilada; la activación de estrategias apropiadas y la inhibición de respuestas inadecuadas.
¿Cuáles son las 4 funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son los diferentes procesos mentales que se ponen en marcha cuando intentas perseguir un propósito. La inhibición, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva se entrelazan con otros procesos de carácter cognitivo, emocional y motivacional, orientando la conducta hacia el objetivo.
¿Qué gobierna las funciones ejecutivas del cerebro?
Las funciones ejecutivas son un sistema complejo de actividad de la mente que regula los procesos de planificación, control y coordinación del sistema cognitivo y que gobierna la activación y modulación de esquemas y procesos cognitivos (funciones cognitivas).
FUNCIONES EJECUTIVAS... ¡EN (CASI) 3 MINUTOS! || ¿Cerebro en entrenamiento?
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¿Cómo se evalúan las funciones ejecutivas?
Existen dos tipos de herramientas para evaluar las funciones ejecutivas: las pruebas que evalúan directamente el desempeño del niño y los cuestionarios en los que padres y maestros pueden describir comportamientos relacionados con las funciones ejecutivas y la autorregulación.
¿Qué significa el término Funciones Ejecutivas y a qué procesos o habilidades cognitivas se refiere?
El término Funciones Ejecutivas (FE) se utiliza para indicar las funciones corticales y subcorticales superiores responsables del control y la planificación del comportamiento. Representan un conjunto de habilidades mentales que actúan como centro de mando del cerebro, indispensables para afrontar situaciones nuevas.
¿Cuáles son las funciones cognitivas?
Cuando hablamos de funciones cognitivas nos referimos a: atención, memoria, orientación, lenguaje, habilidades visuoespaciales, habilidades práxicas y funciones ejecutivas. La atención es la capacidad de concentrarse en la información más importante de todas las disponibles e ignorar la menos importante.
¿Qué significa flexibilidad cognitiva?
En otras palabras, la flexibilidad cognitiva es la capacidad de comprender que lo que estamos haciendo no funciona o ha dejado de funcionar y, por tanto, debemos adaptar nuestros comportamientos, pensamientos y opiniones para adaptarnos al entorno y a las nuevas situaciones.
¿Qué es la Evaluación Neuropsicológica?
La evaluación neuropsicológica permite medir las capacidades cognitivas (atención, memoria, lenguaje, percepción, funciones ejecutivas) mediante la administración de pruebas neuropsicológicas de evaluación global y pruebas neuropsicológicas específicas de función.
¿Qué trastorno se caracteriza por el mayor deterioro en el desarrollo de las funciones ejecutivas?
Las habilidades de planificación están involucradas en la comprensión del texto. ¡Por lo tanto, hay un deterioro general de la FE en presencia de dislexia!
¿Qué es la atención sostenida?
Más precisamente, la atención sostenida se define como ese tipo de proceso cognitivo ligado a la adquisición activa de conocimientos que permite al individuo realizar tareas menos complejas que requieren un cierto nivel de vigilancia prolongada, pero poca concentración.
¿Qué es la memoria perspectiva?
La memoria de perspectiva (PM) se considera como “la capacidad de recordar realizar una acción previamente programada, en un momento preciso en el tiempo o después de un evento específico mientras se realiza otra actividad (Groot et al., 2002).
¿Qué es el control inhibitorio?
En la literatura científica hablamos de control inhibitorio para referirnos a un conjunto de habilidades que le permiten al individuo regular su propio comportamiento, de manera de producir una respuesta adecuada con respecto a la meta que se ha propuesto.
¿Quién habla de metacognición?
El término fue introducido por el psicólogo del desarrollo John H. Flavell en 1976, aunque los escritos sobre metacognición se remontan al menos hasta De anima y Parva naturalia del filósofo griego Aristóteles. Flavell definió la metacognición como conocer y controlar la cognición.
¿Qué se entiende por flexibilidad laboral?
En particular, cuando hablamos de “flexibilidad laboral”, pretendemos crear un mercado laboral muy diversificado en el que el trabajador nunca realizará el mismo trabajo y el mismo trabajo en su vida.
¿Cómo mejorar tus habilidades cognitivas?
- Introducción. Aumentar tus habilidades de atención y concentración te permite mejorar significativamente el rendimiento mental, tanto en el estudio como en el trabajo. ...
- Ácidos grasos omega-3. ...
- Resveratrol. ...
- Cafeína. ...
- Acetil-L-carnitina. ...
- Rhodiola rosada. ...
- Vitaminas del grupo B. ...
- Magnesio.
¿Qué se entiende por habilidades cognitivas?
Las habilidades cognitivas son habilidades relacionadas con el procesamiento de la información. Permiten una mejor gestión de la memoria, la comprensión, la atención, la percepción e incluso la resolución de problemas.
¿Qué son las habilidades no cognitivas?
Las habilidades no son solo cognitivas, como recordar, hablar, comprender, hacer conexiones, deducir, evaluar.
¿Cómo son las funciones ejecutivas en preescolar?
Si un niño preescolar (por lo tanto temprano) ejercita y desarrolla sus funciones ejecutivas, seguramente tendrá mayor éxito en el aprendizaje escolar, una vida más tranquila, un comportamiento controlado (no impulsivo) y adecuado a las situaciones y contextos sociales, una buena organización en . ..
¿Qué califica Wisconsin?
El WCST es una prueba para examinar las funciones frontales del paciente; se utiliza para evaluar la flexibilidad en la elección de estrategias de resolución de problemas y se utiliza para evaluar la incapacidad para la abstracción, así como la perseverancia.
¿Qué evalúa el test de Stroop?
Una de las pruebas más utilizadas para el estudio del control inhibitorio es el Test de Stroop destinado a verificar la correcta capacidad de respuesta en condiciones donde se produce interferencia de estímulos.
¿Qué prueba te permite evaluar la atención?
El test TDAH es un recurso científico, compuesto por pruebas y ejercicios sencillos y atractivos que se pueden practicar online. Permite a cualquier persona, sin conocimientos específicos, evaluar los diferentes factores neuropsicológicos identificados en los Trastornos de Atención con o sin Hiperactividad.
¿Cómo funciona la memoria a largo plazo?
Comparando el sistema cognitivo con una computadora, la memoria a largo plazo es como un disco duro o un DVD: contiene información por un período de tiempo que excede el momento y que, potencialmente, dura hasta la muerte.
¿Cuáles son las características de la memoria perspectiva?
La memoria de perspectiva es la capacidad de recordar intenciones que fueron previamente diseñadas para el futuro. La memoria de perspectiva se caracteriza, de hecho, por la capacidad de recordar intenciones que fueron previamente diseñadas para un momento futuro preciso.
